Wie und was spielen Vorschulkinder.
Das Vorschulkind fährt fort, Aktivitäten zu perfektionieren, die sie in den ersten Jahren ihres Lebens gemeistert hat. Außerdem erweitert er ständig sein Wissen über die Welt. Unfähigkeit, sich lange Zeit auf eine Sache zu konzentrieren, aber er will so viel wie möglich über Dinge und Angelegenheiten wissen, das hat sie damals interessiert. Daher die endlosen Fragen.
Viele Pädagogen nennen das Vorschulalter das Spielalter. In diesem Lebensabschnitt ist das Spielen die wichtigste Aktivität eines Kindes, es nimmt auch sehr reiche und interessante Formen an. Ermöglicht Ihnen, Ihre Effizienz weiter zu verbessern, trägt dazu bei, das Wissen über die umgebende Welt zu erweitern, Es ermöglicht Ihnen, Ihre emotionale Einstellung zu vielen Dingen und Situationen auszudrücken.
Pädagogen teilen kindgerechte Spiele für diesen Lebensabschnitt in vier Grundgruppen ein: thematisiert, Bewegung, Aufbau und Didaktik. Dies ist die in unserer Pädagogik am häufigsten verwendete Unterteilung, aber nicht der einzige. Manche unterscheiden auch Forschungs- und Kreativspiele.
Aufnahme verschiedener Arten von Spielen, abwechslungsreiche Aktivitäten fördern die harmonische Entwicklung des Kindes. In diesem Alter treten thematische Spiele in den Vordergrund, Rollenspiel, auch Spielspiele genannt, illusorisch, fiktiv, symbolisch, dramatisiert, denn tatsächlich stellen sie eine Art improvisierte Aufführung dar, samorodnego teatru. Sie beginnen um die Wende des zweiten und dritten Lebensjahres zu erscheinen, ständig verbessert und mit neuen Formen und Themen angereichert, regieren sie bis in die Schulzeit. Sie sind jedoch immer noch bei Schülern jüngerer Klassen präsent, aber sie nehmen nicht mehr den ungeteilten ersten Platz ein, wie im Kindergarten. In ihnen stellt das Kind verschiedene Situationen nach, die bei Erwachsenen beobachtet wurden, und übernimmt ihre Rollen.
Ein kleines Kind imitiert die Handlungen anderer Menschen. Meistens bilden sie keine logische Abfolge und erst nachdem sie vervollständigt sind, findet der kleine Junge es heraus, dass er sich wie ein Erwachsener benahm. Seinen Spaß kann er nicht planen, zu, was er macht, ist völlig zufällig, spontan.
Ein Vorschulkind beginnt mit einem bestimmten Plan zu spielen. Je älter es ist, desto genauer kann er ihren Verlauf vorhersagen und gestalten. Frühestes und häufigstes Spiel "House". Das Kind übernimmt die Rolle der Eltern, ein Lakki, Teddybären und anderes Spielzeug sind Kinder. Ein bisschen später, wenn Sie neue Erfahrungen sammeln, Themen erweitern, sie werden abwechslungsreicher, Der Spaß im Shop beginnt, in einen Arzt, im Kindergarten, für einen Besuch, Reisen und vieles mehr. Die Themenauswahl ist einfach unbegrenzt. Das Kind bildet in seinen Spielen die sozialen Rollen der Erwachsenen nach. Einmal ist eine Mutter, einmal Vater, Mädchen, es ist wieder ein Busfahrer, Schaffner im Zug, Arzt oder Krankenschwester, Zahnarzt, Postbote, Vorschullehrer. Diese verschiedenen Charaktere zu spielen, Ihre Rollen zu spielen hilft ihm, sie besser zu verstehen, Was sind ihre gesellschaftlichen Aufgaben?. Das Kind bildet alle beobachteten Situationen getreu nach. Er ahmt seine Eltern nach, Nachbarn, Freunde, Verkäuferin im Laden, wo er mit seiner Mutter einkaufen geht, Arzt aus dem Gesundheitszentrum. Umso reicher sind seine Erfahrungen, desto vielfältigere Erkenntnisse kann er sammeln, desto mehr versorgen wir ihn mit Informationen über die Welt um ihn herum, desto interessanter werden seine Spiele.