Wenn das Kind zu Hause bleibt

Wenn das Kind zu Hause bleibt.

Nicht alle Kinder beginnen nach dem 3. oder 4. Lebensjahr eine Vorschulkarriere. Viele werden immer noch zu Hause unter der Obhut ihrer Großmutter aufgezogen, haben wir seltener, eine Tante oder ein Kindermädchen und erst im Alter von sechs Jahren, ein Jahr vor der Einschulung, überschreitet die Schwelle des Kindergartens. Diese Einrichtungen arbeiten nach einem festen Programm. Ihre Aufgabe besteht nicht nur darin, Kinder zu betreuen, während die Eltern arbeiten, sondern auch die Vorbereitung auf die Übernahme von Lernverantwortung. Das Vorschulkind nimmt an vielen interessanten Aktivitäten teil, erziehen, Aktivitäten, die seine Entwicklung fördern, von qualifizierten Lehrkräften durchgeführt. Daher ist es sehr ungünstig, dem Kind den Kontakt zu dieser Einrichtung zu entziehen.

Eltern, deren Kinder aus verschiedenen Gründen nicht in den Kindergarten gehen, sie sollten sich darum kümmern, um die richtigen Bedingungen für eine Vielzahl von Aktivitäten zu schaffen, ermutige sie dazu, unterrichten, wie man die verschiedenen Aktivitäten ausführt, und darüber hinaus, was besonders wichtig ist, mit Gleichaltrigen in Kontakt bleiben. Auch ein Kind mit Geschwistern. Mit einer Schwester oder einem Bruder zu spielen ist anders, mit denen er ständig zusammenlebt, jeden Tag, als mit einem Freund, der nur ab und zu vorbeischaut, Anders bei einem älteren Kind, als mit einem Gleichen. Ein kleines Kind spielte am liebsten alleine oder in Begleitung eines Erwachsenen, Bereits ein Vierjähriger verspürt das Bedürfnis nach ständigem Kontakt zu Gleichaltrigen, Spaß mit ihnen haben.

Wenn unsere Kleine von ein paar kleinen Gästen besucht wird – denn ein zu Hause aufwachsendes Vorschulkind möchte nicht immer nur mit ein und demselben Freund spielen, möchte aber auch ab und zu in einer größeren Gruppe von Gleichaltrigen sein – dann kannst du ein Kreisspiel vorschlagen, Festspiele usw. Kinder mögen diese Art von Spaß im Allgemeinen, pädagogische Zusammenarbeit, Entwicklung der Bewegungskoordination, Orientierung im Raum. Gerade für ein allein aufwachsendes Kind braucht es solche Teamaktivitäten.

Vorschulkind spontan, ohne Ermutigung durch Erwachsene, spielt Rollenspiele, Themenspiele, während es sich für andere Arten von Aktivitäten manchmal lohnt, sie zu inspirieren, vorzugsweise indem Situationen geschaffen werden, die eine bestimmte Art von Aktivität auslösen. Im Kindergarten sind die Kinder jeden Tag draußen, im Garten, ausgestattet mit Geräten, die Sie dazu anregen, Ihre eigene Fitness zu trainieren. Ein Beispiel für laufende Peers, einander jagen, Ball spielen, Rolling Hoop fördert die Bewegung. Das Vorschulkind nimmt auch an verschiedenen Bewegungsspielen teil, die von der Erzieherin organisiert werden, und an rhythmischen Übungen, die zu Musik aufgeführt werden. Zu Hause wird dieser Art von Aktivität oft zu wenig Aufmerksamkeit geschenkt. Und Kinder, die in städtischen Verhältnissen aufwachsen, haben zu wenig Möglichkeiten, sich in der Luft frei zu bewegen, was ihre motorische Entwicklung fördert. Dies ist oft die Ursache für bestimmte Anomalien in der Struktur des Skelettsystems, die bereits im Schulalter auftreten: Wirbelsäulendeformitäten, Plattfüße usw. Dies kann durch die Teilnahme an verschiedenen körperlichen Spielen verhindert werden, Stimulierung sowohl der körperlichen Entwicklung, sowie psychisch, und die Bildung einer korrekten Körperhaltung.

Seit Mitte der 1960er Jahre wird in der Tschechoslowakei ein interessantes Experiment durchgeführt. Kinder ab zwei Jahren nehmen gemeinsam mit ihren Eltern an Turnübungen teil, die von Sportlehrern geleitet werden. Die Ergebnisse des Experiments wurden von tschechischen Wissenschaftlern sehr geschätzt. Das regelmäßige Üben von Gymnastikübungen unter Beteiligung und Hilfe der Eltern erhöht nicht nur die körperliche Fitness der Kinder, sondern hat auch einen wesentlichen Einfluss auf die Persönlichkeitsbildung. Es entwickelt Charaktereigenschaften wie Mut, Unabhängigkeit, gute Konzentration der Aufmerksamkeit, schnelle Reflexe, Ausdauer bei der Überwindung von Hindernissen. Die ständige Hilfsbereitschaft der Eltern während der Übungen trägt zur Stärkung der familiären Bindungen bei, Partnerfertigung, basiert auf gegenseitigem Verständnis, Beziehungen zwischen Eltern und Kindern.

Es lohnt sich also, Ihr Kind zu ermutigen, jeden Tag ein paar einfache Deep-Learning-Übungen zu machen, sogar atmen, richtige Körperhaltung formen, Plattfüße verhindern. Wenn wir sie in spielerischer Form vorschlagen und gemeinsam aufführen, das Kind wird sie gerne wiederholen, denn in diesem Alter macht es wirklich Freude, das Verhalten und die Aktivitäten eines Erwachsenen nachzuahmen.

Schon drei-, ein vierjähriges Kind kann sich an die täglichen Morgengymnastikübungen gewöhnen. Dass sie es gerne tun würden, Es ist gut, mit ihm zu üben. Es ist auch wichtig, macht Bewegung Spaß. Ermutigen Sie das Kind, bevor sie sich anzieht, ging barfuß durch den Raum, ging auf Zehenspitzen vier Schritte – wie ein Spatz, vier Schritte auf den Fersen – wie ein Bärenjunges und vier Stufen an den Außenkanten der Füße – wie ein Entlein. Dies ist eine ausgezeichnete Übung, um die Fußbindungen zu stärken und Plattfüßen vorzubeugen.