diversión temática.
La diversión temática se desarrolla con mayor éxito en compañía de un hermano o hermana mayor., u otro niño amistoso. Aunque hay circunstancias, cuando se lleva a cabo con un compañero conocido completamente accidentalmente. Los conocidos y las amistades se hacen muy rápidamente en este período de la vida..
Dos niños juegan mejor y más armoniosamente juntos., aunque a veces en grupos más grandes, sobre todo la diferencia de edad, no hay malentendidos. La mayoría de las veces hay conflictos y discusiones entre los tres compañeros.. Suelen ser causados por cuestiones relacionadas con la división de roles., porque en todo juego hay roles y mas, y menos atractivo, y como jugarlos. El motivo de los conflictos entre los niños pequeños suele ser un juguete., los mayores ya pueden compartir su propiedad con otros, pero no están de acuerdo al respecto, quién realizará qué tareas en el juego.
Por lo general, el niño mayor en el grupo obtiene el más importante, y por lo tanto el papel más atractivo. Y no causa insatisfacción., sin oposición de los más jóvenes. Aceptan esta división con pleno entendimiento y aprobación.. Los niños más pequeños realizan menos importante, tareas auxiliares. También obedecen las órdenes del hijo mayor sin protestar., como resultado de la acción en curso. Entre compañeros, sin embargo,
A menudo surgen peleas y malentendidos al momento de asignar roles.. A veces los conflictos son tan agudos, que no hay nada divertido. Ofendidos el uno al otro, los niños se dispersan y cada uno juega por separado.. Sin embargo, los desacuerdos a esta edad tienden a ser de corta duración y se reconcilian rápidamente..
Jugar con un niño mayor trae muchos beneficios. tiene mas ideas, más invención, puede dirigir la acción. Los más pequeños, al participar en la obra conjunta, aprenden de él., como organizarlo. Sin embargo, estar constantemente en compañía de compañeros un poco mayores tiene sus inconvenientes.. Al niño más pequeño solo se le asignan roles secundarios., está constantemente ejecutando las órdenes del anciano. Muchos padres se preocupan por esto, Asegúrese de que su hijo tenga amigos de diferentes edades., me divertí con los mayores, y con los mas pequeños. tambien vale la pena, al menos de vez en cuando, crear tales situaciones, para que él pueda dirigir la diversión, muestra tu creatividad y creatividad, a. y habilidades organizativas.
Solo los niños pueden jugar roles solos. A veces se turnan para desempeñar varios roles., anunciándolo, qué y para quién están jugando en este momento, y a veces se juega con un compañero imaginario. En tal situación, la ayuda y participación de un adulto siempre es bienvenida.. No significa que por supuesto, que tienes que dejar tus actividades y dedicarte a la diversión como esta, como un amigo. Es suficiente, si, por ejemplo, limpiar el apartamento, sin interrumpir el planchado o la preparación de la cena, se adopta una convención lúdica, es consciente del curso de acción, se lleva a cabo un diálogo apropiado con el niño, de vez en cuando se le hacen preguntas expresando interés en sus actividades.
La participación de los padres en el juego temático del niño debe ser muy discreta. No se debe imponer nada al niño.. Tampoco debe interferir en el curso de la acción sin una necesidad clara.. el niño está esperando, que los adultos se interesen por sus actividades, estaba al tanto de la diversión, y, si era necesario, estaba dispuesto a asumir y llevar a cabo la tarea que se le proponía. Algunas veces, cuando veas, que la trama del juego se empieza a desgarrar y el niño no sabe mucho, cómo administrarlo más, está agradecido, si un adulto aconseja, cómo podría desarrollarse la acción. Vale la pena mencionar la idea, para que el niño se convenza, que él mismo es su autor y lo ha desarrollado más a su antojo.
Durante el juego temático, el niño habla constantemente consigo mismo., tus compañeros y juguetes. Actividades de nombres, que está haciendo actualmente, o anuncia en voz alta, ¿Qué va a hacer a continuación?, algunas veces, cuando es incapaz de reproducir fielmente la acción necesaria, informa, que ya se ha hecho, acortando así el curso de acción y llevándolo más lejos en cualquier momento, en un momento conveniente para usted.
Para juegos temáticos, los niños necesitan una variedad de accesorios. Para este propósito, buscan de buena gana varios tesoros recolectados con entusiasmo.: conos, castañas, palos, guijarros, botones, cuerdas, etc.. El accesorio no tiene que ser de ninguna forma., o de tamaño similar al objeto imitado. La imaginación de un niño es muy rica., así que eso es suficiente, si el artículo tiene el nombre correcto y se usa correctamente.
En período, cuando los juegos temáticos empiezan a dominar, muebles de muñecas son juguetes de bienvenida, juegos de utensilios de cocina, vajilla, varios animales y tales accesorios, como un pequeño doctor, pequeño conductor, pequeño policía, etc., y los niños un poco mayores disfrutan de los tocados indios. Todos estos accesorios enriquecen la diversión., estimular la imaginación del niño, desencadenar nuevas ideas. Sin embargo, no es necesario exagerar con su cantidad.. Uno o dos accesorios serán suficientes, para animar la imaginación. Niño, quien toma el auricular de un medico, se convierte en medico, examina y ausculta cuidadosamente la muñeca o el oso de peluche, luego escriba la receta con un bloque en la caja y prescriba un tratamiento similar a este para su paciente, que le habian recomendado. En el momento en que arroja una bolsa de conductor sobre su hombro., se transforma en conductor y comprueba con entusiasmo, o pasajeros del tren - muñecas, misión, perros, pelotas, bloques, padres, Abuela – tener billetes de viaje válidos. En el juego no todo tiene que ser como en la vida, y eso está bien, si el niño está tratando de reemplazar al que falta, y los utensilios necesarios con cualquier objeto. Su fantasía convierte un trozo de papel en un billete de tren válido, sofá o sillón en un expreso o avión a toda velocidad. Esta es la belleza del juego de los niños., que todo es posible en ella, Cualquier cosa podría pasar, y el poder de la imaginación de un niño es capaz de dar vida a cualquier objeto y conjurar cualquier situación deseada.