Quoi de neuf à la maternelle

Kasia n'avait pas encore trois ans, quand elle est allée à la maternelle. Les parents avaient peur, qu'être dans un groupe ne va pas être bon pour un enfant très sensible et pas tout à fait adulte jusqu'à la carrière préscolaire. Mais il n'y avait pas d'autre conseil. Pendant près d'un an, la jeune fille a fréquenté une institution sociale, puis est allé à l'état.

Quand Kasia est venue à la maternelle pour la première fois, elle a demandé à sa mère: "Ne pas aller, attends-moi. J'irai, je verrai, c'est bien ici". Au bout d'une dizaine de minutes, elle accourut vers sa mère qui l'attendait dans le hall: "Savez-vous, Il y a beaucoup de beaux jouets ici. je n'en ai pas chez moi. Les enfants me regardent comme ça. Ils veulent jouer avec moi. je vais rester ici. Tu peux y aller “.

Et ce fut ainsi pendant plusieurs jours. La petite fille demandait à sa mère tous les matins, ne pas partir, jusqu'à ce qu'il vérifie, Sera-t-elle bien à la maternelle ?. Au bout d'un moment, elle a pris confiance, La maternelle est toujours amusante et intéressante. Cependant, elle est restée en retrait. Elle ne s'est pas livrée seule aux jeux des autres enfants. Elle a joué séparément, mais quand un enfant s'est approché d'elle, elle a aimé s'amuser ensemble. Et quand quelqu'un a essayé de lui prendre son jouet, elle a demandé de l'aide et de la justice de votre part.

Kasia était généralement récupérée par sa mère, parfois père, et c'est arrivé, que les deux parents l'ont récupérée. Sur le chemin, la fille parlait presque constamment de la maternelle. Elle a appris à sa mère ou à son père une nouvelle rime, nouvelle chanson, pour qu'ils puissent chanter ensemble plus tard. Elle s'est souvenue d'un autre événement important. Et donc de ces émergences apparemment incohérentes, phrases sans rapport, l'image du jour émergeait lentement.

Les parents ont découvert, comment et avec qui leur fille a-t-elle joué aujourd'hui, quel genre de trucs elle a fait, ce qu'elle a dessiné et quels problèmes elle a eu avec, comment elle les a traités, qui a renversé de la soupe au dîner, qui grimaçait, Qui avez-vous dû aider à manger ?, et qui a mangé le meilleur dîner, était la nourriture très savoureuse, ou le même, etc.. Elle a montré à la maison, pendant que les enfants dansaient, elle a essayé de danser avec sa mère, parfois avec mon père, mais il était un peu maladroit, puis elle a commencé à dessiner, montrer à mes parents, ce qu'elle a fait à la maternelle aujourd'hui. Maman a préparé Kasia à la maison les mêmes peintures et papiers, que la fille utilisait à la maternelle. La peinture était son activité favorite. C'est arrivé, que parfois sa peinture se renversait sur le sol, parfois la table se salit, le tablier était toujours taché après cette occupation, mais personne n'a fait de reproches à Kasia pour cette raison. Personne n'a prêté attention à ces catastrophes mineures. Après avoir terminé l'activité, la fille allait nettoyer et essayait si bien, autant qu'elle le pouvait, effacer les traces laissées. Kasia a participé à toutes les activités ménagères. Elle a aidé à nettoyer l'appartement. Maman lui a acheté une petite pelle à poussière et un balai, et ensuite, quand la fille a appris à les utiliser efficacement, elle a utilisé des gros, réel, fournitures de maman. Kasia était heureuse d'aider à préparer le dîner, couvrir la table, faire la vaisselle.

Quand mon père s'est attelé à des réparations ou à du bricolage, elle a toujours aidé à ce travail, outils distribués. Elle s'est sentie nécessaire, important, indispensable à la maison. elle savait, que rien ne peut arriver ici sans elle.