Beaucoup de jouets et un gros problème.
Iza était le troisième enfant de la famille. Il y avait une grande différence d'âge entre elle et ses frères et sœurs: soeur aînée de 14 lat, bras o 16. C'est ainsi qu'elle a grandi, comme si elle avait plus de deux paires de grands-parents, mais aussi deux paires de parents. Chacun l'a choyée à sa façon, a donné des cadeaux. Elle avait d'innombrables jouets. Leurs parents et grands-parents se sont surpassés pour les acheter, frère et soeur. La maison ressemblait à une échoppe bien garnie.
Au début, Iza appréciait chaque nouvelle petite chose. Chaque fois qu'il s'est présenté, les vieux jouets sont immédiatement allés dans le coin. Le nouveau a régné quelques jours. Si longtemps, jusqu'à ce que le suivant apparaisse. Au fil du temps, les cadeaux ont cessé de susciter la joie. Certes, chaque invité qui est venu à la maison a été accueilli par la fille avec une question: – Qu'as-tu apporté?? – Mais elle a apprécié le cadeau pendant une courte période. Elle l'a regardé puis l'a jeté là, où elle se tenait. Elle ne pouvait pas jouer. Elle ne pouvait pas se concentrer sur une chose. Elle a sorti de plus en plus de nouveaux jouets de l'étagère juste pour ça, les laisser au milieu de la pièce. Son plaisir ressemblait à quelque chose comme ça: elle a sorti une grosse voiture et a commencé à charger quelque chose, puis ses yeux tombèrent sur la petite charrette. Celui-ci m'a semblé plus utile, alors elle le retirerait de l'étagère et commencerait à réorganiser le contenu de la voiture, mais ce faisant, elle a repéré un véhicule encore plus petit. Le moment où elle l'a atteint, Un autre jouet a attiré son attention.
La multitude de jouets l'empêchait clairement de reprendre une activité. Quoi qu'il en soit, personne dans la maison n'a essayé de l'aider dans cette, se concentrer sur la tâche choisie. Et un petit enfant attend des adultes, s'y intéresser, que fait-il, ont exprimé leur approbation, reconnaissance pour sa performance, ils les loueraient, ils ont posé des questions. Vouloir expliquer, ce qu'il fait actuellement, doit se concentrer sur l'activité à accomplir. Il ne suffit pas d'accabler un enfant avec beaucoup de jouets, il faut aussi bien gérer son jeu, sans rien lui imposer et en laissant beaucoup de liberté. Encouragement et félicitations des adultes, leur intérêt est déclenché par de nouvelles idées. Le désintérêt des adultes déçoit l'enfant, le plaisir devient moins attrayant. Cependant, une interférence excessive dans le plaisir n'est pas souhaitable, limiter la spontanéité.