Un enfant à la maternelle.
Enfant, qui fréquente la maternelle, désire le contact avec les parents. Il a passé plus de la moitié de la journée en compagnie de ses pairs. Participation à de nombreux jeux et activités intéressants et attrayants, Le programme de la maternelle est très riche et se développe de manière globale. Alors il rentre chez lui plein d'impressions et veut les partager avec ses proches. Il veut dire à ses parents aussi précisément et en détail que possible à propos de tout, ce qui lui est arrivé aujourd'hui, montrer les nouvelles compétences acquises à la maternelle, les démontrer.
Écouter attentivement ces récits est l'une des responsabilités parentales les plus importantes. Pas moins important que de veiller à la bonne nutrition de l'enfant ou de lui procurer les bons vêtements. Certains parents n'ont pas assez de patience, écouter l'histoire apparemment décousue des choses, que nous, adultes, semblent complètement hors de propos. Un enfant a une échelle de valeurs complètement différente de la nôtre, événements, dont il veut nous communiquer, sont d'une grande importance pour lui. L'écoute patiente et attentive de ses histoires permet d'en apprendre davantage sur les problèmes, ce qu'il vit, réalisations, succès, ainsi que des soucis, troubles, avec laquelle il n'est pas toujours capable de se débrouiller seul.
C'est une participation constante à toutes ses affaires, intérêt pour ses problèmes, disponibilité à venir en aide dans des situations difficiles (Bien sûr, je ne pense pas à aider inutilement l'enfant dans les activités, qu'il devrait faire lui-même) c'est tres important, affecte souvent l'arrangement ultérieur des relations familiales. L'enfant est habitué, que ses parents prennent toutes ses affaires au sérieux, se tournera vers eux pour obtenir de l'aide plus tard également, quand il grandira, lorsque des problèmes et des problèmes plus graves surviennent. Il en sera convaincu, que l'aide des parents est toujours la plus efficace et la meilleure.
Vous pouvez parler à votre enfant d'âge préscolaire sur le chemin du retour, puis écoutez tous les rapports tout en faisant vos activités quotidiennes, apprendre, quoi de nouveau appris aujourd'hui, être surpris, qu'il récite si bien le poème, danses krakowiak, chante une chanson. Et quand l'histoire se terminera-t-elle, cela vaut la peine d'encourager l'enfant, pour nous aider à réaliser diverses petites activités quotidiennes. L'enfant d'âge préscolaire est très disposé à aider les parents. Il est heureux et fier, lorsqu'on lui confie l'exécution d'une tâche. Il fait de son mieux pour essuyer la poussière, ramasser les ordures dans la poubelle, arroser les fleurs, essuyer les assiettes, mettre la table. Et qu'avec des mains encore peu efficaces, parfois quelque chose ne va pas, quelque chose leur échappera, quelque chose va tomber par terre, quelque chose va se répandre, quelque chose se casse - c'est dur. Il y a un prix à payer pour chaque apprentissage.