pages de coloriages.

A la maternelle, l'enfant regarde le travail de ses amis. Il n'est pas encore capable de porter un regard critique sur ses propres créations, évaluez-les, mais le travail des autres enfants lui donne souvent de nouvelles idées. Enfant, qui ne va pas à la maternelle, je ne vois pas les dessins, La peinture, découpes, artisanat fait par d'autres. Par conséquent, cela vaut la peine de les emmener à diverses expositions d'œuvres pour enfants, qui sont organisés dans les jardins d'enfants, écoles ou centres communautaires à l'occasion de la Journée internationale de l'enfance ou de la fin de l'année scolaire. Une telle exposition ne sera pas seulement intéressante, mais surtout, il encourage la créativité artistique, apportera de nouvelles idées.

Certains éducateurs recommandent, Habituer l'enfant à colorier le plus tôt possible des images de contour. Ils pensent, que cette action, nécessitant un dessin soigneux du crayon à la ligne, cela facilitera la maîtrise de l'art difficile de l'écriture à l'avenir. D'autres, non sans raison, soutiennent, cet enfant, qui a beaucoup dessiné à l'âge préscolaire, peint, modélisé selon sa propre imagination, il a une main tellement améliorée, elle contrôle ses mouvements, qu'à l'âge scolaire sympa, écriture soignée, dessiner des lettres à la ligne ne lui causera pas la moindre difficulté. Les livres avec des dessins prêts à colorier limitent la créativité, et parfois ils découragent même la peinture. L'enfant compare constamment le résultat de son travail avec le motif à côté. Ces évaluations ne sont pas positives pour lui. Le modèle dans le livre reste un idéal inaccessible. Ainsi, au bout d'un moment, l'enfant devient convaincu, que la peinture est extrêmement difficile et qu'elle ne peut pas le faire. Il est donc préférable de créer de telles situations, dans lequel ils pourront s'évaluer eux-mêmes et leurs activités positivement.

Encore plus de plaisir, que d'utiliser des crayons, fait peindre l'enfant avec de la peinture. Les peintures pour affiches sont les meilleures pour cela. Équipez notre peintre novice de pinceaux assez épais (ils peuvent être des poils), ordinaire, Gris, papier kraft découpé en morceaux de la taille d'un carton à partir d'un bloc à dessin, préparons l'endroit, sécurisons les vêtements et allons, laisser libre cours à son imagination. Au départ, l'enfant apprécie chaque tache colorée laissée sur le papier. Alors il peint page après page, ne s'en soucie pas du tout, ce que sa peinture est censée représenter. Ce n'est que plus tard qu'il commencera à peindre des silhouettes de personnes et d'animaux, Maisons, fleurs, des arbres, soleil qui brille dans le ciel.