Amusement thématique.
Le plaisir thématique se développe le plus avec succès en compagnie d'un frère ou d'une sœur aîné(e), ou un autre enfant sympathique. Bien qu'il existe des circonstances, lorsqu'il est entrepris avec un pair rencontré complètement accidentellement. Les connaissances et les amitiés se font très vite dans cette période de la vie.
Deux enfants jouent le mieux et le plus harmonieusement ensemble, bien que parfois en groupes plus importants, surtout la différence d'âge, il n'y a pas de malentendus. Le plus souvent, il y a des conflits et des disputes entre les trois pairs. Ils sont généralement causés par des questions liées à la répartition des rôles, parce que dans chaque jeu il y a des rôles et plus, et moins attractif, et comment les jouer. La raison des conflits entre jeunes enfants est le plus souvent un jouet, les plus âgés peuvent déjà partager leur propriété avec d'autres, mais ils ne sont pas d'accord à ce sujet, qui effectuera quelles tâches dans le jeu.
Habituellement, l'enfant le plus âgé du groupe obtient le plus important, et donc le rôle le plus attractif. Et cela ne cause pas d'insatisfaction, pas d'opposition des plus jeunes. Ils acceptent cette division avec pleine compréhension et approbation. Les jeunes enfants ont des performances moins importantes, tâches auxiliaires. Ils obéissent également aux ordres de l'aîné sans protester, résultant de l'action en cours. Entre pairs, cependant,
des querelles et des malentendus surgissent souvent au moment de l'attribution des rôles. Parfois, les conflits sont si aigus, qu'il n'y a pas de plaisir du tout. Offensés les uns contre les autres, les enfants se dispersent et chacun joue séparément. Les désaccords à cet âge, cependant, ont tendance à être de courte durée et à se réconcilier rapidement.
Jouer avec un enfant plus âgé apporte de nombreux avantages. Il a plus d'idées, plus d'inventions, peut diriger l'action. Les plus jeunes, en participant au jeu commun, apprennent de lui, comment l'organiser. Cependant, être constamment en compagnie de collègues un peu plus âgés a ses inconvénients. Le plus jeune n'a que des rôles secondaires, il exécute constamment les ordres de l'aîné. Beaucoup de parents s'en soucient, Assurez-vous que votre enfant a des amis d'âges différents, s'est amusé avec les anciens, et avec les plus jeunes. ça vaut le coup aussi, au moins de temps en temps, créer de telles situations, pour qu'il puisse diriger le plaisir, montrez votre créativité et créativité, une. et sens de l'organisation.
Seuls les enfants peuvent jouer des rôles seuls. Parfois, ils remplissent à tour de rôle plusieurs rôles, l'annonçant, à quoi et pour qui ils jouent en ce moment, et parfois le jeu se fait avec un compagnon imaginaire. Dans une telle situation, l'aide et la participation d'un adulte sont toujours les bienvenues. Cela ne veut pas dire que bien sûr, que vous devez arrêter vos activités et vous amuser comme ça, comme un camarade. C'est assez, si, par exemple, le nettoyage de l'appartement, sans interrompre le repassage ou la préparation du dîner, une convention ludique est adoptée, est au courant de la marche à suivre, un dialogue approprié est mené avec l'enfant, de temps en temps on lui pose des questions exprimant de l'intérêt pour ses activités.
La participation des parents au jeu thématique de l'enfant doit être très discrète. Rien ne doit être imposé à l'enfant. Vous ne devez pas non plus interférer dans le cours de l'action sans un besoin clair. L'enfant attend, que les adultes s'intéressent à leurs activités, il était conscient du plaisir, et, si nécessaire, il était disposé à assumer et à mener à bien la tâche qui lui était proposée. parfois, quand tu vois, que l'intrigue du jeu commence à se déchirer et que l'enfant ne sait pas grand-chose, comment le gérer plus loin, est reconnaissant, si un adulte conseille, comment l'action pourrait se dérouler. L'idée mérite d'être évoquée, pour que l'enfant soit convaincu, qu'il en est lui-même l'auteur et l'a développé comme bon lui semble.
Pendant le jeu à thème, l'enfant se parle constamment à lui-même, vos compagnons et jouets. Nommer les activités, qu'il fait actuellement, ou annonce fort, qu'est-ce qu'il va faire ensuite, parfois, lorsqu'il est incapable de reproduire fidèlement l'action nécessaire, informe, que c'est déjà fait, raccourcissant ainsi le cours de l'action et l'amenant plus loin à tout moment, à un moment qui vous convient.
Pour les jeux à thème, les enfants ont besoin d'une variété d'accessoires. À cette fin, ils recherchent très volontiers divers trésors avidement collectés: cônes, châtaignes, des bâtons, cailloux, boutons, cordes etc.. L'accessoire n'a pas à être l'une ou l'autre forme, ou de taille similaire à l'objet imité. L'imagination d'un enfant est très riche, donc ça suffit, si l'élément est correctement nommé et utilisé correctement.
En période, quand les jeux thématiques commencent à dominer, Les meubles de poupée sont des jouets de bienvenue, ensembles d'ustensiles de cuisine, vaisselle, divers animaux et ces accessoires, comme un petit docteur, petit conducteur, petit policier etc., et les enfants un peu plus âgés apprécient les coiffes indiennes. Tous ces accessoires enrichissent le plaisir, stimuler l'imagination de l'enfant, déclencher de nouvelles idées. Cependant, vous n'avez pas besoin d'en faire trop avec leur quantité. Un ou deux accessoires suffiront, animer l'imaginaire. Enfant, qui décroche le combiné d'un médecin, il devient médecin, examine attentivement et ausculte la poupée ou l'ours en peluche, puis écrire la prescription avec un bloc sur la boîte et prescrire un traitement similaire à celui-ci pour son patient, qui lui avait été recommandé. Au moment où il jette le sac d'un chef d'orchestre sur son épaule, il se transforme en chef d'orchestre et vérifie avec enthousiasme, ou passagers du train - poupées, mission, chiens, des balles, blocs, parents, grand-mère – avoir des titres de transport valides. Dans le jeu, tout ne doit pas être comme dans la vie, et c'est bien, si l'enfant essaie de remplacer celui qui manque, et les ustensiles nécessaires avec tous les objets. Son fantasme transforme un bout de papier en un billet de train valide, canapé ou fauteuil dans un express ou un avion à grande vitesse. C'est la beauté du jeu des enfants, que tout y est possible, tout peut arriver, et le pouvoir de l'imagination d'un enfant est capable de donner vie à n'importe quel objet et d'évoquer n'importe quelle situation souhaitée.