Jeux didactiques.
Ils s'amusent quand même, qui doit être réalisé avec l'aide et la participation d'adultes. Ce sont les jeux dits didactiques, améliorer l'efficacité et élargir les messages. Certes, chaque jeu enrichit l'expérience de l'enfant et sa connaissance du monde qui l'entoure, mais ça arrive spontanément, accidentellement. messages, ce que l'enfant reçoit, ils ne sont pas commandés. Des jeux didactiques sont utilisés pour améliorer des compétences spécifiques. Ils enseignent la focalisation de l'attention, ils pratiquent la perspicacité, Mémoire, réflexe, ils enseignent l'association correcte des concepts, éléments de séparation, les mettre dans des collections, compte, raisonnement logique,, couleurs distinctives, formes, extraire des parties individuelles du tout, ou vice versa - assembler un plus grand tout à partir de fragments, ils stimulent la formulation et l'expression des pensées, et la dextérité augmentent également la dextérité manuelle. Les enfants adorent toutes sortes de puzzles, jeux de loterie, dominos d'image et de nombre, matchmaking, quatuors, jeux de société et d'arcade, comme les chapeaux rebondissants, bâtons ou bâtons. Tous contribuent à améliorer la forme mentale de l'enfant, ils développent la persévérance, autodiscipline, Sens de la justice, ils nécessitent le respect de certaines règles.
Les énigmes sont un jeu didactique très populaire. On demande aux enfants de relire les mêmes textes encore et encore ,,Misia » ou « Świerszczyk”. Les énigmes contribuent à l'éducation à la parole, pensée logique, ils développent l'imagination, Mémoire, observation, la capacité d'observer, la capacité de tirer des conclusions. Ils organisent des informations sur un sujet ou un phénomène donné. Les enfants peuvent les assembler eux-mêmes (Je ne parle pas d'énigmes en vers), basé sur une description d'un élément spécifique sans préciser son nom. Comment leur apprendre?
Vous pouvez commencer par identifier l'animal, que l'enfant a vu sur la photo, ou équipement dans la chambre. Le jeu deviendra plus intéressant, si au moins deux enfants participent. Vous pouvez d'abord regarder un livre avec des photos d'animaux de compagnie ensemble, puis couvrez l'image avec une feuille de papier vierge et demandez, de quel animal parle-t-on ?, les décrivant avec concision, mais pas de nom. Les énigmes peuvent également concerner des objets dans la pièce.
La forme la plus difficile sera des puzzles non basés sur des détails, que l'enfant regarde et, en parlant, en extrait les traits essentiels, mais créé sur la base d'un rappel, imaginer l'objet.
Les enfants d'âge préscolaire sont très heureux de deviner des énigmes de rimes, bien qu'ils contiennent souvent des métaphores et des comparaisons difficiles pour les enfants. Voici quelques exemples de puzzles de rimes.
Il se tient sur quatre pattes comme s'il était gelé, parfois recouvert d'une toile cirée blanche. (table)
Vous l'utilisez tous les jours, tu trempes dans l'eau tous les jours,
Quand tu te laves la bouche avec, pique fort dans les yeux. (du savon)
Tube de verre à l'intérieur du mercure. Devine, Qu'est-ce que c'est, quand tu en as envie. (thermomètre)
J'ai une oreille et elle a des trous. Personne ne regardera même mon pauvre nom.
Uniquement lorsque vous avez besoin de coudre, ils tireront un fil dans mon oreille. (aiguille à coudre)
Pour grimper aux arbres - ils l'ont battu à la tête, et une fois qu'il est entré, il est difficile de le sortir. (clou)
Un squelette composé de deux bâtons, petit papier de soie, queue de papier.
Tiens bien la ficelle, parce que je peux facilement m'échapper avec le vent sous le nuage. (cerf-volant)
Quand le soleil brille dehors, il se tient triste dans le coin. Indésirable oublié.
Puis de fortes pluies sont tombées. Grat va se promener et à quoi ressemble un champignon maintenant. (parasol)